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没有不会枯萎的花,但有不会绽放的花,兔子先生牵着爱丽丝的手,两人一起朝向仙境跑去,世间就是如此彻底的不公平,梦永远不会醒来有时也是件很快乐的事。
1 是很好的。
2 故事大王是指一个人非常善于讲故事,无论是真实的还是虚构的,他总能以生动有趣的方式将故事讲述出来,吸引听众的注意力。
他的故事不仅内容丰富,而且表达方式独特,能够引起人们的共鸣和思考。
3 故事大王的能力不仅仅局限于娱乐,他还能通过讲故事来传递知识、启发思考、传承文化等。
他的故事不仅能够带给人们欢乐和享受,还能够给人们带来思考和启发,让人们从中获得更多的智慧和启示。
所以,是在赞扬他的讲故事的能力和魅力,他能够用故事打动人心,让人们留下深刻的印象。
他小小的脑袋里装了许多有趣的故事,称得上是一位故事大王了。
爸爸可以在每天的故事时间里和宝宝分享生活的体验,帮助孩子建立起一个乐观、积极的世界观和人生观
我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”。 他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门;讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去。 他第一次讲的时候是在下课。那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他。他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道:“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手。 “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事:“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道:“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问:“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道:“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过,笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声。 怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗?
“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲,大家都很喜欢他。
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