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从小就喜欢讲故事，现在在做家教，有时间也很喜欢给10岁的孩子讲故事，哈哈，我还小……1.声音。
孩子的注意力是有限的，不同的故事或情节，通过不同的音色表现出来，可以帮助他们理解感情，更让他们不走神。
2.感情。
类似于朗诵，我更喜欢在书中白描的部分加入感情，营造一种画面感和想象的世界。
3.表演和表情。
不同于朗诵，讲故事要服务于对象的，可以加入表演——手舞足蹈、夸张的表情，注意眼神交流。
4.故事的选择。
晚上讲故事不宜情节太丰富，容易睡不着；故事简单的，可以添加些细节，发挥想象力，参考第3。
5.把孩子当孩子，把孩子当成人。
不要讲完一个故事就问——你学到什么道理，太假太空；不如问——你怎么看谁谁怎么做的呢？
窃以为启发思维胜于总结，让她去发现这个世界，保留自己的判断，何其珍贵。BTW，我有声音优势，擅长模仿！
一，万事俱备只欠东风：草船借箭，赤壁之战，孙刘联军用火攻，击败曹操大军
二，骄兵必败：官渡之战，曹操用许攸之计，偷袭袁绍屯粮之地乌巢，烧毁粮草。袁绍军因无粮草，军心动摇，兵败如山倒。
三，破釜沉舟、作壁上观：项羽 巨鹿之战，项羽渡过渭水后，破釜沉舟，击败秦军
四，背水一战：韩信把士兵安排在在河边作战，没有给自已留退路，置之死地而后生，以少胜多击败敌军。
以少胜多，以智取胜的故事有草船借箭、
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